Que doit-on mettre
derrière les items ? Comment les comprendre ? |
Item |
A quoi fait-il
référence ? |
1 - S'approprier un environnement
informatique de travail. |
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1.1) Je sais m'identifier sur un
réseau ou un site et mettre fin à une identification. |
Voir. |
1.2) Je sais accéder aux
logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de
travail. |
Voir. |
1.3) Je sais organiser mes espaces de
stockages. |
Voir. |
1.4) Je sais lire les
propriétés d'un fichier : nom, format, taille, dates de
création et de dernière modification. |
Voir. |
1.5) Je sais paramétrer
l'impression (prévisualisation, quantité, partie de
documents... ). |
Voir. |
1.6) Je sais faire un autre choix que
celui proposé par défaut (lieu d'enregistrement, format,
imprimante...). |
Voir. |
2 - Adopter une attitude responsable : |
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2.1) Je connais les droits et devoirs
indiqués dans la charte d'usage des TIC et la procédure
d'alerte de mon établissement. |
Voir. |
2.2) Je protège ma vie
privée en ne donnant sur internet des renseignements me
concernant qu'avec l'accord de mon représentant légal. |
Voir. |
2.3) Lorsque j’utilise ou transmets des documents, je vérifie que j’en ai le droit. | Voir. |
2.4) Je m'interroge sur les
résultats des traitements informatiques (calcul,
représentation graphique, correcteur...). |
Voir. |
2.5) J’applique des règles de prudence contre les risques de malveillance (virus, spam...). |
Voir. |
2.6) Je sécurise mes données (gestion des mots de passe, fermeture de session, sauvegarde). |
Voir.
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2.7) Je mets mes compétences informatiques au service d'une production collective. | Voir. |
3 – Créer, produire, traiter, exploiter des données. |
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3.1) Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes, paginer automatiquement. |
Voir. |
3.2) Je sais utiliser l’outil de recherche et de remplacement dans un document. |
Voir. |
3.3) Je sais regrouper dans un
même document plusieurs éléments (texte, image,
tableau, son, graphique, vidéo…). |
Voir. |
3.4) Je sais créer, modifier une feuille de calcul, insérer une formule. | Voir. |
3.5) Je sais réaliser un graphique de type donné. | Voir. |
3.6) Je sais utiliser un outil de simulation (ou de modélisation) en étant conscient de ses limites. | Voir. |
3.7) Je sais traiter un fichier image ou son à l’aide d’un logiciel dédié notamment pour modifier ses propriétés élémentaires. | Voir. |
4 – S'informer, se documenter : | |
4.1) Je sais rechercher des références de documents à l’aide du logiciel documentaire présent au CDI. | Voir. |
4.2) Je sais utiliser les fonctions principales d'un logiciel de navigation sur le web (paramétrage, gestion des favoris, gestion des affichages et de l'impression). | Voir. |
4.3) je sais utiliser les fonctions principales d'un outil de recherche sur le web (moteur de recherche, annuaire...). | Voir. |
4.4) Je sais relever des éléments me permettant de connaître l’origine de l’information (auteur, date, source…). | Voir. |
4.5) Je sais sélectionner des résultats lors d'une recherche (et donner des arguments permettant de justifier mon choix). | Voir. |
5 - Communiquer, échanger : | |
5.1) Lorsque j'envoie ou je publie des informations, je réfléchis aux lecteurs possibles en fonction de l'outil utilisé. | Voir |
5.2 Je sais ouvrir et enregistrer un fichier joint à un message ou à une publication. | Voir |
5.3 Je sais envoyer ou publier un message avec un fichier joint. | Voir |
5.4 Je sais utiliser un carnet d’adresses ou un annuaire pour choisir un destinataire. |
Voir |